ประจำปีการศึกษา 2569
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 :: ข้อมูลพื้นฐาน (O1 – O5)
| ข้อ | ข้อมูล | รายละเอียดองค์ประกอบ | การเผยแพร่ |
|---|---|---|---|
| O1 | โครงสร้าง | – แสดงแผนผังแสดงโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของสถานศึกษา – แสดงตำแหน่งที่สำคัญและการแบ่งส่วนงานภายใน ยกตัวอย่างเช่น ฝ่าย งาน แผนกวิชา เป็นต้น | – แผนผังโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของวิทยาลัยฯ – คำสั่งระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาฯ – คำสั่งมอบหมายหน้าที่ราชการในสถานศึกษา วอศ.ยะลา |
| O2 | ข้อมูลผู้บริหาร | – แสดงข้อมูลของผู้อำนวยการสถานศึกษา และรองผู้อำนวยการสถานศึกษา อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1) ชื่อ-นามสกุล 2) ตำแหน่ง 3) รูปถ่าย 4) ช่องทางการติดต่อ เช่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือ Line หรือ E-mail เป็นต้น | – ข้อมูลผู้บริหาร วอศ.ยะลา |
| O3 | แผนพัฒนาสถานศึกษาหรือแผนปฏิบัติราชการประจำปี | – แสดงแผนการดำเนินภารกิจของสถานศึกษาที่มีระยะมากกว่า 1 ปี – มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1) ยุทธศาสตร์หรือแนวทาง 2) กลยุทธิ์ 3) เป้าหมาย 4) ตัวชี้วัด | – แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วอศ.ยะลา – แผนยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษา ปี 68 – 72 วอศ.ยะลา |
| O4 | ข้อมูลการติดต่อ | – แสดงข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษา อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1) ที่อยู่สถานศึกษา 2) หมายเลขโทรศัพท์ของสถานศึกษา 3) E-mail งานสรรบรรณ 4) พิกัดที่ตั้งของสถานศึกษา (google Maps) 5) ช่องทางการติดต่อทางเครือข่ายสังคมออนไลน์ (อย่าง น้อยหนึ่งช่องทาง) เช่น Facebook, Twitter, Instagram, TikTok เป็นต้น | – ข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษา วอศ.ยะลา |
| O5 | กฎหมายที่เกี่ยวข้อง | – แสดงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานหรือการปฏิบัติงานของสถานศึกษา เช่น แผนการศึกษาแห่งชาติ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการใช้มาตรฐานการอาชีวศึกษา ระดับ ปวช. และ ปวส. เป็นต้น | – กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา วอศ.ยะลา |
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงาน ปฏิสัมพันธ์ข้อมูล และการดำเนินงาน (O6 – O9)
| ข้อ | ข้อมูล | รายละเอียดองค์ประกอบ | การเผยแพร่ |
|---|---|---|---|
| O6 | แผนปฏิบัติราชการและแผนการ ใช้จ่ายงบประมาณประจำปี | แผนปฏิบัติราชการและแผนการ ใช้จ่ายงบประมาณประจำปี 1) สรุปผลการใช้จ่ายเงินปีงบประมาณที่ผ่านมา ตามแหล่งที่ ได้รับการจัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย 2) ประมาณการรายรับงบประมาณจากเงินรายได้ (บกศ.) ที่จะยกยอดมาในปีงบประมาณปัจจุบัน และ เงินงบประมาณที่ คาดว่าจะได้รับจัดสรรในปีงบประมาณปัจจุบันตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรรและประเภทรายการใช้จ่าย 3) สรุปรายจ่ายปีงบประมาณปัจจุบัน ตามแหล่งที่ได้รับการ จัดสรร และประเภทรายการใช้จ่าย 4) รายละเอียดโครงการในปีงบประมาณปัจจุบัน โดยมี ข้อมูล อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. โครงการหรือกิจกรรม 2. งบประมาณที่ใช้ 3. ระยะเวลาที่ใช้ในการดำเนินการ | – แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 วอศ.ยะลา |
| O7 | รายงานผลการดำเนินงาน | แสดงผลการดำเนินงานของสถานศึกษาประจำปี โดย มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินงานย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม 2. ผลการใช้จ่ายงบประมาณ 3. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะหรือแนวทางการแก้ไข | |
| O8 | รายงานผลการประเมินตนเอง (SAR) ของสถานศึกษา ประจำปี | แสดงรายงานผลการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ย้อนหลัง 1 ปีการศึกษา อย่างน้อยประกอบด้วยรายละเอียด ดังนี้ 1. ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา (ผลสัมฤทธิ์) 2. จุดเด่นของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 3. จุดที่ควรพัฒนาของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 4. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาของการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา | – เล่มรายงานผลการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา วอศ.ยะลา – เอกสารรายงานผลการขับเคลื่อนระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา วอศ.ยะลา |
| O9 | ข่าวประชาสัมพันธ์ | แสดงข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานตามอำนาจหน้าที่หรือภารกิจของสถานศึกษาเป็นข้อมูลข่าวสารที่เกิดขึ้นในปีงบประมาณปัจจุบัน (อย่างน้อยหนึ่งช่องทาง) | – Facebook วอศ.ยะลา – ข่าวประชาสัมพันธ์เว็บไซต์วิทยาลัยอาชีวศึกษายะลา – TikTok วอศ.ยะลา |
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ (O10 – O11)
| ข้อ | ข้อมูล | รายละเอียดองค์ประกอบ | การเผยแพร่ |
|---|---|---|---|
| O10 | ประกาศต่างๆ เกี่ยวกับการ จัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ | แสดงประกาศการจัดซื้อจัดจ้างตามที่สถานศึกษาจะต้องดำเนินการตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้าง และการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ 2560 เช่น ประกาศเชิญชวน, ประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้าง เป็นต้น โดยเป็นข้อมูล จัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน ที่เปิดเผยข้อมูลบน เว็บไซต์หลักของสถานศึกษา | – ข่าวประกาศการจัดซื้อ/จัดจ้าง วอศ.ยะลา – เอกสารประกอบ |
| O11 | รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือ การจัดหาพัสดุประจำปี | แสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษาที่มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้างตามแบบฟอร์มสถานศึกษา หรือตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐของกรมบัญชีกลางที่เป็นข้อมูลแบบรายเดือนที่มีข้อมูล ครอบคลุมแสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ | – สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา วอศ.ยะลา |
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4 การปฏิบัติหน้าที่ (O12 – O15)
| ข้อ | ข้อมูล | รายละเอียดองค์ประกอบ | การเผยแพร่ |
|---|---|---|---|
| O12 | คู่มือหรือขั้นตอนการปฏิบัติงาน ภายในสถานศึกษา | แสดงคู่มือหรือขั้นตอน หรือแนวทางการปฏิบัติงานตามโครงสร้างของสถานศึกษาที่ใช้ยึดถือปฏิบัติให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน โดยมีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงานอย่างน้อยฝ่ายละ 1 เล่ม/ขั้นตอน/งาน (จำนวน 4 เล่ม) | – คู่มือการปฏิบัติงานของครูที่ปรึกษา ปีการศึกษา 2569 วอศ.ยะลา – คู่มือนักเรียนนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2569 วอศ.ยะลา – คู่มืองานวัดผลและประเมินผล ภาคเรียนที่ 1/2569 วอศ.ยะลา – คู่มือ SAR งานประกันคุณภาพ ประจำปีการศึกษา 2568 วอศ.ยะลา |
| O13 | คู่มือหรือขั้นตอนการให้บริการ | แสดงคู่มือหรือขั้นตอนหรือแนวทางการให้บริการประชาชนที่มาติดต่อกับสถานศึกษา โดยมีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงานอย่างน้อย 2 คู่มือ/ขั้นตอน/แนวทาง ซึ่งกำหนดวิธีการขันตอนการให้บริการหรือการติดต่ออย่างไร ตัวอย่างเช่น คู่มือนักเรียนนักศึกษา, คู่มือการลงทะเบียน สำหรับนักเรียน นักศึกษา, คู่มือผู้ปกครองหรือนักเรียนใน ระบบศธ. 02 เป็นต้น | – คู่มือนักเรียนนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2569 วอศ.ยะลา – คู่มือผู้ปกครองหรือนักเรียนใน ระบบศธ. 02 วอศ.ยะลา |
| O14 | E-Service งานทะเบียน/ งานทวิภาคี/ งานแนะแนว | แสดงช่องทางการให้บริการข้อมูลหรือธุรกรรมภาครัฐที่สอดคล้องกับภารกิจของสถานศึกษาผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต โดยเชื่อมโยงไปยังช่องทางเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา โดยที่ผู้ขอรับบริการไม่จำเป็นต้องเดินทางมายังสถานศึกษา เช่น ระบบ ศธ 02 เป็นต้น | – ศธ.02 กลุ่มสิทธิ์นักเรียนนักศึกษา และผู้ปกครอง – ศูนย์กำลังคนอาชีวศึกษา V-COP – ระบบติดตามฐานข้อมูลศิษย์เก่า – คุยกับน้อง “ไอวี่” : (YVC-AI) |
| O15 | ข้อมูลเชิงสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการ | แสดงข้อมูลสถิติและความพึงพอใจต่อการให้บริการของ สถานศึกษา อย่างน้อย 3 โครงการ/กิจกรรม/งาน ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ | – แบบสรุปความพึงพอใจโครงการ, กิจกรรม, งานต่างๆ วอศ.ยะลา |
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.5 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล (O16-O17)
| ข้อ | ข้อมูล | รายละเอียดองค์ประกอบ | การเผยแพร่ |
|---|---|---|---|
| O16 | การบริหารและพัฒนาทรัพยากร บุคคล | แสดงหลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ยังใช้บังคับในสถานศึกษาปีงบประมาณปัจจุบัน อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. การสรรหา คัดเลือก บรรจุ และแต่งตั้งบุคลากร เช่น การสรรหาและคัดเลือกพนักงานราชการ,ครูพิเศษสอน, เจ้าหน้าที่ เป็นต้น (กรณีไม่มีการสรรหา ให้ใช้การต่อสัญญา) 2. การพัฒนาบุคลากร เช่น พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในการจัดการเรียนรู้ เป็นต้น 3. การประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร เช่น รายงานผลการประเมินเงินเดือน เป็นต้น 4. การสร้างขวัญกำลังใจ เช่น การขอพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์, การแสดงความยินดีครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ผ่านการเลื่อนวิทยฐานะที่สูงขึ้น, การเชิดชูเกียรติครูและบุคลากรดีเด่น เป็นต้น | – การสรรหา คัดเลือก รับสมัครบุคคลเพื่อเลือกสรรเป็นพนักงานราชการทั่วไป วอศ.ยะลา – การพัฒนาครูและบุคลากร ทางการศึกษาในการจัดการเรียนรู้ วอศ.ยะลา – การประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร : รายงานผลการประเมินเงินเดือน วอศ.ยะลา – โครงการยกย่องเชิดชูเกียรติฯ วอศ.ยะลา |
| O17 | ประมวลจริยธรรมและการ ขับเคลื่อนจริยธรรมของ ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา | แสดงผลการเสริมสร้างมาตรฐานทางจริยธรรมให้แก่ครู และบุคลากรอาชีวศึกษา โดยต้องมีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. แนวปฏิบัติ Do’s & Don’t เพื่อลดความสับสนเกี่ยวกับพฤติกรรมสีเทาและเป็นแนวทางในการประพฤติทางจริยธรรมสำหรับสถานศึกษา 2. ผลการฝึกอบรมหรือกิจกรรมที่มีการสอดแทรกสาระด้านจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของรัฐ (ครูและบุคลากร อาชีวศึกษา) ในหลักสูตร หรือผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมจริยธรรมที่ดำเนินการโดยสถานศึกษาในปีงบประมาณ ปัจจุบัน | – แนวปฏิบัติ Do’s & Don’t วิทยาลัยอาชีวศึกษายะลา – รายงานผลกิจกรรมสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม วอศ.ยะลา – รายงานผลกิจกรรมสอดแทรกจริยธรรม วอศ.ยะลา |
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต ประกอบด้วย 2 ตัวชี้วัดย่อย (6 ข้อมูล) ดังนี้
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1 การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
(O18 – O19)
| ข้อ | ข้อมูล | รายละเอียดองค์ประกอบ | การเผยแพร่ |
|---|---|---|---|
| O18 | แนวทางปฏิบัติการจัดการ ร้องเรียนการทุจริตและ ประพฤติมิชอบ | แสดงคู่มือหรือแนวทางการดำเนินการต่อเรื่องร้องเรียนที่ เกี่ยวข้องกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่ หรือบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษามีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. รายละเอียดวิธีการที่บุคคลภายนอกจะทำการร้องเรียน 2. รายละเอียดขั้นตอนหรือวิธีการในการจัดการต่อเรื่องร้องเรียน 3. ฝ่ายงานที่รับผิดชอบ (รองผู้อำนวยการ ฝ่ายบริหารทรัพยากร) 4. ระยะเวลาดำเนินการ 5. ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน | – แนวทางปฏิบัติการจัดการร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ วอศ.ยะลา – 8 ขั้นตอนการร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ วอศ.ยะลา |
| O19 | ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียน การทุจริตและประพฤติมิชอบ | แสดงข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่ หรือบุคลากรทางศึกษาของสถานศึกษา โดยมีข้อมูลความก้าวหน้าการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. จำนวนเรื่องร้องเรียนทั้งหมด 2. จำนวนเรื่องที่ดำเนินการแล้วเสร็จ 3. จำนวนเรื่องที่อยู่ระหว่างดำเนินการให้จัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะ เวลา 6 เดือน แรกของปีงบประมาณปัจจุบัน *กรณีไม่มีเรื่องร้องเรียนให้เผยแพร่ว่าไม่มีเรื่องร้องเรียน | – สรุปการร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ วอศ.ยะลา |
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.2 มาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต (O20-O23)
| ข้อ | ข้อมูล | รายละเอียดองค์ประกอบ | การเผยแพร่ |
|---|---|---|---|
| O20 | ประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่ รับของขวัญ (No Gift Policy) | 1) แสดงประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) ของสถานศึกษาในปีงบประมาณปัจจุบัน โดยที่ผู้บริหาร ครู เจ้าหน้าที่ และบุคลากรทุกคนจะต้องไม่มีการรับ และให้ของขวัญที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ทั้งในขณะก่อน และหลังปฏิบัติหน้าที่ทั้งนี้ลงนามโดยผู้บริหารสถานศึกษา หรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน 2) แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการมีส่วนร่วมในการประกาศเจตนารมณ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) ของสถานศึกษา เป็นการดำเนินการในปี งบประมาณปัจจุบัน | – ข่าวประชาสัมพันธ์นโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy) – ประกาศ นโยบายไม่รับของขวัญ และของกำนัลฯ วอศ.ยะลา |
| O21 | การประเมินผลควบคุมภายใน ของสถานศึกษา | แสดงรายการผลประเมินควบคุมภายในย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. ด้านสภาพแวดล้อม 2. ด้านการประเมินความเสี่ยง 3. ด้านสารสนเทศและการสื่อสาร 4. ด้านการติดตามและประเมินผล | – รายงานผลประเมินควบคุมภายใน วอศ.ยะลา |
| O22 | การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร ให้มีความซื่อสัตย์สุจริต | สถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) โดยมีองค์ประกอบ ดังนี้ 1) มีการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในการจัดการ เรียนการสอน ระดับ ปวช. รหัสวิชา 20000-2003 รายวิชา กิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา และระดับ ปวส. รหัส วิชา 30000-2001 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิต อาสา (แผนการเรียนผู้เรียน หรือ ตารางผู้สอนทุกคน) 2) มีแผนการจัดการเรียนรู ้รายวิชากิจกรรมเสริมสร้าง สุจริต จิตอาสา หรือ แนวทางการจัดกิจกรรมรายวิชา กิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา ของสถานศึกษา 3) มีผลการวัดและประเมินผลกิจกรรมเสริมสร้าง สุจริตจิต อาสา ระดับสถานศึกษา ครบ 4 ด้าน ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ ดังนี้ ด้านที่ 1 การกระทำและการพูดความจริงไม่ลักขโมย ไม่เอาเปรียบ ไม่ฉวยโอกาส (สัตย์จริง โปร่งใส) ด้านที่ 2 การกระทำและการพูดที่แสดงถึงการแยกแยะ ประโยน์ส่วนบุคคลและประโยน์ส่วนรวม ด้านที่ 3 การกระทำ และการพูดที่แสดงถึงการปฏิบัติ ต่อผู้อื่นที่ไม่แตกต่างกัน(เสมอภาค ยุติธรรม) ด้านที่ 4 การกระทำ และการพูดที่แสดงถึงการรับผิดชอบต่อตนและผู้อื่น การทำตามระเบียบวินัย (ความรับผิดชอบต่อหน้าที่) โดยเริ่มปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 สามารถให้ผู้เรียนไป ทำการทดสอบผ่านระบบ ITA -VEC หรือ ดำเนินการเองก็ ได้ตามความเหมาะสม (จำนวนผู ้เรียนอาชีวศึกษาแต่ละ ระดับชั้นปวช. และ ปวส. ไม่น้อยกว่า 100 คน หรือ จำนวน ทั้งหมด) สำหรับสถานศึกษาที่ไม่มีผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ต้องมีรายละเอียด ดังนี้ ดำเนินกิจกรรมเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ เกี่ยวข้องกับการป้องกันการทุจริตในรูปแบบอื่น ๆ เช่น โครงการ/กิจกรรม, แนวทางปฏิบัติ ฯลฯ | – การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร ให้มีความซื่อสัตย์สุจริต วอศ.ยะลา |
| O23 | มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและ ความโปร่งใสภายในสถานศึกษา | แสดงโครงการ / กิจกรรมที่มีวัตถุประสงค์ในการส่งเสริม สนับสนุนการจัดกิจกรรมความซื่อสัตย์สุจริต และความโปร่งใสของสถานศึกษาปีงบประมาณปัจจุบัน อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้ 1. โครงการ / กิจกรรม 2. งบประมาณ ผู้เกี่ยวข้องที่ได้รับ มอบหมาย ผู้เกี่ยวข้องที่ได้รับ มอบหมาย (กรณีไม่ได้ใช้งบประมาณให้ระบุว่า ไม่ใช้งบประมาณ) 3. ช่วงเวลาดำเนินการหรือ มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ เรื่องการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของ สถานศึกษาในปีงบประมาณปัจจุบัน (มีอย่างใดอย่างหนึ่ง) | – โครงการรู้เท่าทันกลโกงออนไลน์ วอศ.ยะลา |
